Repositorio de Estrategias Educativas en Estomatología
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| 1. | Título | Título del documento | Repositorio de Estrategias Educativas en Estomatología |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Jorge Antonio Sánchez Rondón ; I.C.B.P.: Victoria de Girón; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Teresita de Jesús Clavera Vázquez ; I.C.B.P.: Victoria de Girón; Cuba |
| 2. | Creador | Nombre del autor, afiliación, país | Yadira Montenegro Ojeda ; I.C.B.P.: Victoria de Girón; Cuba |
| 3. | Materia | Disciplina(s) | |
| 3. | Materia | Palabra(s) clave(s) | |
| 4. | Descripción | Resumen | Introducción: A través de la Educación Para la Salud, herramienta fundamental de la Promoción de Salud, se logra brindar a los individuos y a la comunidad los conocimientos necesarios para la conservación de su salud. Basados en las acciones comprendidas en Promoción de Salud y Prevención de Enfermedades se elabora un repositorio para su aplicación en la comunidad. Este contiene un grupo de Estrategias Educativas dirigidas a poblaciones priorizadas como son los niños, los ancianos y las embarazadas, y que permiten en poco tiempo elevar el nivel de conocimiento de ésta población, respecto al daño que les puede ocasionar mantener malos hábitos higiénicos y alimenticios, así como enseñarlos a prevenir las enfermedades. Objetivo: Elaborar un repositorio con varias estrategias de intervención educativa para el cuidado de la salud bucal en la población. Procedimientos: Utilización de una plataforma de software libre para elaborar una estrategia de intervención educativa, sobre las conductas adecuadas para mantener la salud bucal de la población, Selección de las técnicas educativas a utilizar: Charla, Video-debate, Demostración y Técnicas Afectivo-Participativas, acorde a las características de cada grupo etario y al tema a impartir; acompañadas todas por materiales educativos elaborados por los autores del trabajo y Elaboración de materiales educativos: videos, carteles, rotafolios, pancartas, juegos didácticos y adecuación de los mismos a los requerimientos de la plataforma elegida. Resultados: Se elaboró un software educativo para su aplicación en la población, en la plataforma Wordpress con una interface agradable y sencilla, de fácil navegación y orientación para el usuario. Presenta menús y una barra de navegación donde se hace posible moverse por todo el software, sin perder la visibilidad del mismo y donde todos los enlaces funcionan a la perfección. Los textos se elaboraron y convirtieron a Word, acorde al diseño presentado, resultando ser legibles y uniformes en todas las escenas presentadas. Las imágenes se obtuvieron de fotografías realizadas por los autores, y fueron convertidas a JMPG. Los videos fueron tomados por los autores y convertidos a formato AVI. Tanto las imágenes como los videosson de calidad y buena resolución. El software se concibió según los momentos establecidos en la estrategia, siguiendo una consecución adecuada del proceso enseñanza-aprendizaje en temas de salud para cada grupo poblacional. Conclusiones: Se elaboró un software educativo como estrategia de intervención útil para la implementación de actividades de educación para la salud bucal en la población. |
| 5. | Editor/a | Agencia organizadora, ubicación | |
| 6. | Colaborador/a | Patrocinador(es) | |
| 7. | Fecha | (AAAA-MM-DD) | 2017-12-21 |
| 8. | Tipo | Estado & género | Trabajo revisado (Peer-reviewed) |
| 8. | Tipo | Tipo | |
| 9. | Formato | Formato de fichero | 120 - PDF, CERTIFICADO |
| 10. | Identificador | Indicador de Recursos Universal (URI) | http://convencionsalud2017.sld.cu/index.php/connvencionsalud/2018/paper/view/120 |
| 11. | Fuente | Título de la revista/congreso; vol., núm. (año) | Cuba Salud 2018; Cuba Salud 2018 |
| 12. | Idioma | Español=es | es |
| 14. | Cobertura | Localización geo-espacial, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Copyright y permisos | El(los) autor(es) declaran que el trabajo es original y que no ha sido publicado previamente. |