El desempeño profesional y la evaluación del desempeño han sido abordados desde la educación médica por  varios investigadores. El trabajo tiene como objetivo sistematizar  definiciones acerca del desempeño profesional y la evaluación del desempeño en la Educación Médica y las Tecnologías de la Salud. Para cumplir el objetivo propuesto se empleó el método dialéctico materialista como base de toda investigación y métodos del nivel teórico. Los resultados obtenidos se fundamentan desde la teoría, los cuales contribuyen a las bases epistemológicas de las tecnologías de la salud. El desempeño profesional se refiere a lo que el profesional sabe y sabe hacer y hace, lo que es demostrado en su comportamiento, en el dominio de sus conocimientos profesionales, sus habilidades técnicas y el cumplimiento de sus funciones. La evaluación del desempeño profesional es un proceso y resultado, con particularidades en correspondencia con los evaluadores y los sujetos a evaluar y socialmente necesario.