Cuba Salud 2018

Titulo

Niños en unidad de acogida institucional: diagnósticos clínicos y medicamentos orales utilizados

Autores

Francisca Elisangela Teixeira Lima , Caroline Magna Pessoa Chaves , Sabrina de Souza Gurgel , Mayara Kelly Moura Ferreira , Andrezza5 de Lima Vilote , Ana Rebeca de Sousa Ponce , Fernanda Jorge Magalhães , Lorena Barbosa Ximenes , Lilia Jannet Saldarriaga Sandoval , Patricia Rebouças Araujo

Resumen


Introducción: El número de niños que residen en instituciones alrededor del mundo es creciente, así como las prácticas de salud al niño en Unidad de acogida institucional, presentan muchas lagunas en cuanto a la existencia de protocolos y rutinas que dirigen a los profesionales a realizar intervenciones para la intervención promoción y recuperación de la salud de los acogidos. Objetivos: identificar los principales diagnósticos presentes en niños acogidos en Unidad de Acogimiento Institucional y verificar los medicamentos orales utilizados por estos niños. Metodología: estudio cuantitativo, observacional, ocurrido entre diciembre de 2016 a marzo de 2017, en dos Unidades de Acogimiento Institucional de Fortaleza-Ceará-Brasil. Se observaron 50 niños que usaban medicamentos. Se realizó una observación directa no participante de la administración de medicamentos a los niños, realizados por 12 técnicos de enfermería, cuyos datos fueron evaluados por la estadística descriptiva. Resultados: Hubo un discreto predominio del sexo masculino (58%) entre los niños institucionalizados utilizando medicamentos. Al evaluar la edad, se percibió que el 84% eran preescolares y escolares con rangos de edades entre 2 y 12 años. Se observó predominio de las enfermedades que afectan el sistema nervioso (36%), seguidas por las enfermedades del tracto respiratorio (28%) y por las alteraciones nutricionales (24%). Los principales medicamentos se destinaron al tracto gastrointestinal (31,9%), suplementos vitamínicos o minerales (19,1%) y antiepilépticos (14,0%). Conclusiones: Se hace necesario, por lo tanto, conocer las características de los niños institucionalizados para estimar sus necesidades terapéuticas para establecer las demandas significativas del equipo multiprofesional de salud.

Palabras clave: Perfil de salud, Niño Institucionalizado, Administración Oral, Enfermería Pediátrica, Acogimiento.


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