Objetivo: r efletir em uma política em Saúde Educação Permanente, SOB Ótica de Paulo Freire e SUAS na Construção teorias padronizadas de confeitaria e sem processo de aprendizado. Método: reflexão teórico que propõe dimensões de análise, enfatizando os desafios da educação permanente versus uma atenção terciária. Resultados: o O estudo revela a proximidade da Educação Permanente em Saúde e as idéias de Freire para sua dimensão aplicada na visão de transformação e na consciência dos seres, em sua vida, e seu objetivo é educar em saúde, com resultados que afetam na hospital rotina? Considerações Finais: Uma abordagem permanente, atendendo às necessidades advindas dá pratica e reflela nela, confrontando ou percebendo isoladas e transformando uma realidade não todas.